A Minoria da Câmara dos Deputados protocolou um Requerimento de Informação cobrando explicações do Ministério da Educação (MEC) sobre a falta de transparência e a omissão dos dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), que avalia a alfabetização. Além disso, foi protocolada uma Representação no Tribunal de Contas da União (TCU) exigindo a imediata divulgação dos dados e a apuração da omissão, bem como a responsabilização dos gestores públicos envolvidos na decisão de reter informações cruciais para o país.
“O que o governo tem a esconder? Se a alfabetização realmente melhorou, como insistem em dizer, por que não mostram os números? O governo de Lula segue demonstrando sua falta de transparência ao não divulgar os dados e dificultar a avaliação da realidade educacional. Pela segunda vez consecutiva, o MEC decide engavetar dados fundamentais sobre o desempenho das crianças brasileiras no 2º ano do ensino fundamental”, destacou a líder da Minoria, Carol De Toni.
A Minoria exige:
A publicação imediata dos dados e microdados do SAEB 2023 sobre o 2º ano do ensino fundamental;
A apuração da omissão e investigação dos responsáveis pela decisão de esconder as informações;
A responsabilização dos gestores públicos pela atitude que compromete a transparência e prejudica a avaliação das políticas públicas.
“Lula costumava inventar dados sobre o Brasil para outros países. Agora, ele acha que pode esconder a verdade sobre a educação e contar a lorota que quiser. Mas nós, da Minoria, não vamos permitir que ele continue enganando a população”, completou Carol.
A transparência dos dados educacionais é essencial para avaliar o impacto das políticas públicas e fortalecer as estratégias de alfabetização, que devem ser baseadas em dados reais e confiáveis. Sem eles, não há como avançar na melhoria da educação no Brasil.
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